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  • 【雄安专辑八】青年教师携手雄安共成长

    • 发布日期:2018-07-17    浏览量:    作者:胡冠华
    • 来源:玉泉山院区


     

    2018年7月5日玉泉山院区的40余名团员、青年教师走进雄安院区,与雄安院区的姐妹一道,就班级环境创设设计与思路进行交流。

     

     

     

    环境二重奏

    环境作为幼儿园课程中的“隐形课程”,是开展教育活动的重要环节,是幼儿学习过程的体现。为了发挥环境“隐形课程”的最大作用,创设出既有教育价值又具艺术欣赏性环境,玉泉山院区美术课题负责人陈老师,为大家带来精彩的“环境二重奏”展示。

    活动中老师们积极参与互动


     

    分组研讨来合奏

    老师们以任教年级分小组,研讨新学期班级环境创设方案。浓厚的研究氛围感染着每一位老师投入其中,积极思考。

      

      

     

    实践“演奏”见成效

    理论对接实际,将刚刚接收的理论投入到实践操作中,让理论不空谈,让研讨为环境创设奠基。

     

     


      

      


     环境创设在幼儿发展和教育过程中有着重要的教育价值,相信今天的研讨,带给每位教师不同的收获。接下来,我们将更深入的挖掘环境创设中的方法与技巧,争取将环境的作用最大化。同时提高教师自身的业务水平,做更优秀的自己。

     

                                                                                                                                                                                                            北京六一幼儿院  教工部

                                                                                                                                                                                                                  2018年7月6日